ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του Γενικού Λυκείου Γαστούνης πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Τύπου της Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Πελοποννήσου-Ηπείρου-Νήσων (Ε.Σ.Η.Ε.Π.Η.Ν.), στην Πάτρα. Οι εκπαιδευτικοί που συνόδευαν τους μαθητές/ μαθήτριες ήταν οι : Ασβεστάς Διονύσης- φιλόλογος, Δημητροπούλου Μαρία- φιλόλογος, Ανδρικόπουλος Χρήστος- Ειδικής Αγωγής, Λιναρδάτος Γεώργιος- μαθηματικός και Φανός Θεόδωρος – φιλόλογος.
Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της βιωματικής μάθησης και είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την ιστορία του Τύπου, τον ρόλο της δημοσιογραφίας στη διαμόρφωση της ιστορικής μνήμης, καθώς και τη σημασία της έγκυρης ενημέρωσης στη δημοκρατική κοινωνία.
Το Μουσείο Τύπου, το οποίο ιδρύθηκε το 1956 και λειτουργεί από το 1957, αποτελεί έναν μοναδικό χώρο ιστορικής τεκμηρίωσης και πολιτιστικής κληρονομιάς. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σπάνιο και ιδιαίτερα πλούσιο αρχειακό υλικό, όπως εφημερίδες από το 1815 έως σήμερα, περισσότερους από 1.500 διαφορετικούς τίτλους, εκατοντάδες περιοδικά του 19ου και 20ού αιώνα, ημερολόγια παλαιότερων δεκαετιών, καθώς και σπάνιες εκδόσεις που δεν διασώθηκαν στον χρόνο.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα ιστορικά κειμήλια της Επανάστασης του 1821, όπως το πρωτότυπο χειρόγραφο της Γ΄ Εθνοσυνέλευσης της Τροιζήνας (1827) και η ενυπόγραφη επιστολή του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, που προσέφεραν στους μαθητές μια ζωντανή επαφή με την ιστορία του νεότερου ελληνικού κράτους.
Μέσα από την ξενάγηση και τη συζήτηση, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι τα έντυπα τεκμήρια δεν αποτελούν απλώς παλαιά έγγραφα, αλλά ζωντανές μαρτυρίες της κοινωνικής, πολιτικής και πολιτισμικής εξέλιξης του τόπου μας, ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη και την ιστορική τους συνείδηση.
Το Γενικό Λύκειο Γαστούνης ευχαριστεί θερμά το προσωπικό του Μουσείου Τύπου για τη φιλοξενία και την εμπεριστατωμένη παρουσίαση και συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που συνδέουν το σχολείο με την ιστορία, τον πολιτισμό και την ενεργό γνώση.
